RADARPEKALONGAN.ID — Sebanyak 2.300 anak usia dini dari 26 Raudhatul Athfal (RA) di bawah naungan Kelompok Kerja Raudhatul Athfal (KKRA) Kota Pekalongan tumpah ruah memadati area Islamic Center Kedungwuni, Kabupaten Pekalongan, Ahad (8/11/2026).
Mengenakan busana ikhram serbaputih, ribuan santri cilik tersebut tampak antusias mengikuti agenda rutin dua tahunan, yakni Peragaan Manasik Haji RA se-Kota Pekalongan Tahun 2026.
Mengusung tema “Melalui Manasik Haji RA Kita Bentuk Anak Mandiri, Disiplin, Berakhlak Mulia, Meraih Berkah Sejak Usia Dini”, kegiatan ini mereplikasi seluruh rukun ibadah haji, mulai dari thawaf, sa’i, wukuf, hingga melempar jumrah.
Baca Juga:Canangkan Gerakan Kendal Zero Knalpot Brong, Polres Kendal Amankan 104 Kendaraan Bermotor BisingLiburan Berujung Maut di Curug Lawe Sicepit Kendal, Pohon Tumbang Timpa Wisatawan dan Tewaskan 1 Orang
Ketua Panitia Kegiatan, Waqi’ah, menjelaskan bahwa peragaan ibadah kolosal ini dirancang untuk menanamkan nilai-nilai rukun Islam kelima secara menyenangkan sekaligus melatih kemandirian anak.
“Tujuan kegiatan manasik haji tahun 2026 ini bukanlah sekedar seremonial, melainkan untuk menanamkan rukun Islam kelima sejak usia dini. Selain itu, kami ingin mengenalkan tata cara ibadah haji dengan cara yang menyenangkan dan mudah dipahami, sekaligus melatih kemandirian, kebersamaan, dan kedisiplinan anak,” ujar Waqi’ah.
Senada dengan hal tersebut, Ketua KKRA Kota Pekalongan, Siti Asiyah, menegaskan bahwa program berkala ini merupakan pilar esensial dalam membangun fondasi keimanan anak-anak yang mencakup empat wilayah kecamatan di Kota Pekalongan.
“Kegiatan peragaan manasik haji ini adalah merupakan program KKRA rutin yang dilaksanakan dua tahun sekali. Tujuannya memang memberikan pembelajaran yang nyata kepada murid-murid. Dalam hal ini adalah penanaman keagamaan yang mana ketakwaan dan keimanan kepada anak,” jelas Siti Asiyah.
Sementara itu, Kepala Kantor Kementerian Agama (Kemenag) Kota Pekalongan, Dr. H. Abdul Wahab, S.Ag., M.Si., yang hadir memantau langsung jalannya kegiatan, memberikan apresiasi tinggi atas efektivitas metode pembelajaran luar kelas tersebut.
“Kami tentu sangat mengapresiasi kegiatan peragaan manasik haji, karena ini merupakan kegiatan yang bisa memberikan fondasi awal bagi anak-anak untuk bisa tahu lebih detail. Pembelajaran di ruang kelasnya, jadi bisa dikatakan ini pembelajaran transformatif atau learning by doing,” tegas Dr. Abdul Wahab.